会上，办公室常务副主任林英姿汇报了认证目前已开展的工作情况。随后，办公室成员对认证工作以及《专业认证工作任务分解表》提出了意见和建议。
接下来，办公室主任谢协驹针对前期工作取得的成效及存在不足，提出下一步工作应从三方面切入：一、抓紧落实现已启动的工作。二、根据各职能部门和学院返回的意见和建议，尽快修订《专业认证工作任务分解表》，并下发。要求各单位和部门各施其职，逐步推进认证工作。三、认证工作分段及要求。认证工作分为四个阶段进行：1.动员和自查阶段；2.建设及改革阶段；3.撰写自评报告及宣讲阶段；4.迎评阶段。认证工作要求：1.广泛动员，各相关学院都要做各自的动员工作；2. 各相关部门和单位认真自查；3.推进两个教育计划出台；4.多种教学资源的建设和整合。
最后，陈志斌副院长做了认证工作总结发言。他指出，临床专业认证是一个全员参与的过程，其精髓在于要有目的去做，一定要深入人心。他强调，要加强认证的统筹工作，认证办要有指导性，是认证工作严谨、合理有序地进行。有几项工作要加以落实：1.制定具体的时间表及目标；2.下发并广泛宣传认证学习材料，组织广大师生学习，并进行相应的考试，其中《标准》及《指南》是学习的核心内容；3.组建认证骨干队伍，将认证工作任务分配具体化，可将认证工作分解为三个层面：一是认证办公室的工作，二是各个小组包括秘书组、材料组、保障组、宣传组、综合协调组的工作，三是相关的各个二级部门的工作，各施其职，完成认证工作。各个层面都要细化工作，推进时间表。
陈志斌副院长要求临床医学专业认证办公室形成例会制度，每周五召开一次办公室例会，办公室成员及其他相关人员必须到位，及时总结、及时研究、及时部署认证工作。
